La formazione dei lavoratori deve riguardare le seguenti aree di intervento:

• Strategia, gestione progetti e governance dell’IA.
• Progettazione, sviluppo e integrazione di soluzioni IA.
• Operazioni, service management IA.
• Sicurezza, compliance e rischi IA.
• Dati, conoscenza e qualità per IA.

Le domande di finanziamento andranno presentate a partire dalle ore 9.00 del 25 febbraio 2026 sino ad esaurimento delle risorse. Si invitano le imprese a segnalare entro il 23 gennaio 2026 a Cisita Parma eventuali fabbisogni e/o interessi.

Cisita Parma, Ente qualificato da Fondimpresa, è a disposizione per assistere le Aziende associate nella valutazione dell’Avviso, nell’analisi dei fabbisogni e nella presentazione del Piano formativo. Per approfondimenti e informazioni contattare direttamente: Marco Notari, notari@cisita.parma.it, tel. 0521.226540.

“Talent Academy” rappresenta un’area speciale di Cibus Tec Forum e della nuova fiera Labotec, in programma il 28 e 29 ottobre presso Fiere di Parma, concepita a questo scopo in partnership con Cisita Parma, Ente di formazione di UPI (Unione Parmense degli Industriali) e GIA (Gruppo Imprese Artigiane), espressione di Confindustria sul territorio di Parma.

L’obiettivo di “Talent Academy” è quello di promuovere un incontro proficuo e virtuoso tra gli attori del mondo della formazione specializzata e i referenti delle aziende del settore food, food tec e dei laboratori di analisi di diversi settori (dall’agroalimentare a quello della chimica), al fine di condividere il valore aggiunto offerto dalla collaborazione a più livelli tra percorsi formativi di alta specializzazione e mondo produttivo.

Appuntamenti:

• 28 ottobre – 12.00/13.00: Talenti e nuove competenze 1 – Focus Cibus Tec Forum – presso Talent Academy (Area C 036)

Tecnologie alimentari 5.0: collaborazione uomo-macchina e new skills nell’industria alimentare del futuro

Le tecnologie abilitanti Industria 5.0, che si basano sulle fondamenta dell’Industria 4.0, includono l’Intelligenza Artificiale (AI), la robotica collaborativa (cobot), la realtà aumentata (AR), l’Internet delle Cose (IoT), i gemelli digitali (digital twin) e le tecnologie per l’efficienza energetica e le energie rinnovabili. Il paradigma Industry 5.0 propone un’innovazione con un approccio human-centric, in cui le tecnologie digitali aiutano a generare un lavoro più umano, ecologico e sostenibile e in cui la collaborazione tra uomo e macchina diviene un elemento fondamentale. L’Industria 5.0 abbraccia i principi di economia circolare, riducendo gli sprechi, ottimizzando l’uso delle risorse e promuovendo l’utilizzo di materiali riciclabili.

In questo contesto, l’evento mira a mettere in luce le caratteristiche 5.0 delle nuove tecnologie alimentari, illustrando il nuovo ecosistema industriale nel settore alimentare che questo paradigma propone e le nuove skills richieste alle persone che vi lavorano. L’innovazione tecnologica può diventare non solo strumento di efficienza, ma leva per un’industria più etica, resiliente e orientata al bene comune, capace produrre in modo human-oriented.

Il talk stimolerà una riflessione sul futuro dell’agroalimentare come ecosistema in cui progresso tecnologico e valori umani coesistono e si rafforzano reciprocamente, mettendo a confronto esperti di contenuto d’area tecnica, referenti del mondo aziendale e giovani talenti delle ITS Academy attive sul territorio.

• 29 ottobre – 12.00/13.00: Talenti e nuove competenze 2 – Focus Labotec – presso Talent Academy (Area C 036)

Il laboratorio intelligente: Intelligenza Artificiale, Data Science e nuove competenze richieste

Intelligenza Artificiale e machine learning per l’analisi avanzata dei dati nei laboratori di analisi. L’IA e il machine learning vengono utilizzati per l’analisi dei dati provenienti da strumenti di imaging, come i microscopi, e per prevedere i risultati delle analisi e diagnosticare in base all’apprendimento automatico. Questi algoritmi possono identificare pattern e anomalie difficili da individuare manualmente, migliorando la precisione e l’efficienza delle analisi. L’analisi di grandi quantità di dati (Big Data), combinata con l’Intelligenza Artificiale, permette di identificare pattern, prevedere trend e personalizzare le analisi.

Partendo da questo quadro, l’evento intende illustrare l’innovazione introdotta dall’analisi avanzata dei dati nei laboratori di analisi alimentari, indagando le casistiche di impiego e le nuove competenze richieste ai professionisti del settore. Nei laboratori di analisi alimentari, l’elaborazione e l’analisi delle immagini possono aiutare a identificare e classificare gli alimenti in modo più accurato e a trovare in modo più efficace contaminazioni o problemi. Il controllo qualità microbiologico, che tradizionalmente prevede un elevato livello di azioni manuali ripetitive, è destinato a fare grandi passi avanti in termini di produttività, integrità dei dati e affidabilità mediante una completa automazione dell’esecuzione dei test e della gestione dei dati. La diagnostica basata sull’apprendimento automatico può ridurre gli errori umani e migliorare l’efficienza delle operazioni di laboratorio.

Punti di vista, questi, che rappresentano il panorama di riferimento per un talk pensato allo scopo di condividere spunti di riflessione mettendo a confronto esperti di contenuto d’area tecnica, referenti del mondo aziendale e giovani talenti delle ITS Academy attive sul territorio.

Per maggiori informazioni: https://www.cibustecforum.it/it/eventi-e-aree-speciali/talent-academy/ / https://www.labotec.one/it/convegni-ed-eventi/labotec-talent-academy/

L’incontro ha visto la partecipazione di Andrea Grossi (Dirigente dell’Ufficio Scolastico Regionale – sede di Parma e Piacenza), Alessia Gruzza (Dirigente scolastico dell’dell’IISS “Gadda” di Fornovo e Langhirano, nei pressi del quale è situato il Laboratorio dell’Accademia del Prosciutto di Parma), oltre ai componenti del Consiglio Direttivo dell’Accademia del Prosciutto di Parma: Carlo Galloni (Presidente, nominato dall’Associazione “Parma, io ci sto!”), Paolo Tanara (Vicepresidente, nominato dall’Unione Parmense degli Industriali), Vittorio Capanna (Consigliere, nominato dal Consorzio del Prosciutto di Parma) e Alberto Sacchini (Amministratore delegato, nominato da Cisita Parma).

L’Accademia del Prosciutto di Parma è nata grazie all’iniziativa della Provincia di Parma che – impiegando risorse proprie e di Unione Comuni Appennino Parma Est, Unione Pedemontana Parmense, Comune di Langhirano, Fondazione Cariparma, Unione Parmense degli Industriali, “Parma, io ci sto!”, GIA Gruppo Imprese Artigiane, Consorzio del Prosciutto di Parma e OPEM – ha realizzato l’edificio comprensivo delle celle frigorifere, offerte dal partner Frigomeccanica. Inoltre, L’I.I.S.S. “Carlo Emilio Gadda” di Langhirano ha completato la dotazione laboratoriale con impianti resi disponibili dal partner Macchine Soncini. L’Accademia nasce quindi grazie al tessuto connettivo del territorio di riferimento, ai valori degli imprenditori di Parma, al valore delle scuole di Parma, della pubblica amministrazione, dei centri di formazione di questo territorio.

Le finalità di questa nuova realtà formativa comprendono la progettazione e la realizzazione di attività didattiche, di ricerca, di sperimentazione e di sviluppo, oltre alla formazione e all’aggiornamento per il personale delle istituzioni scolastiche aderenti, alla co-progettazione dei percorsi educativi e formativi che impegnano congiuntamente scuola, centri di formazione e imprese. Lo scopo è quello di formare una nuova generazione di giovani nell’arte tradizionale della produzione del Prosciutto di Parma, un sapere antico e artigiano, ma allo stesso tempo moderno e tecnologico. Il modello didattico è incentrato sul learning by doing e l’apprendimento avviene su diverse fasi del processo produttivo del Prosciutto di Parma.

All’inizio dell’anno scolastico 2025-2026 si svolgerà inoltre un evento pubblico di presentazione delle attività che saranno realizzate all’interno dell’Accademia, anche allo scopo di promuovere l’adesione di nuovi soci interessati a supportare la sua capacità realizzativa.

Andrea Grossi (Dirigente dell’Ufficio Scolastico Regionale – sede di Parma e Piacenza): «L’Accademia del Prosciutto è un altro prezioso tassello che va ad aggiungersi ad altri già presenti che rendono il nostro territorio fertile sul piano delle opportunità, ricco e poliedrico dal punto di vista delle competenze, flessibile e resiliente sul piano economico e della catena del valore. E’ un sistema che vede valorizzata la montagna, la fascia pedemontana, la Bassa e la città, esaltando specificità e differenze, ma anche il gusto e la sapienza, la lungimiranza e l’impegno nel coniugare e sostenere ricerca e innovazione da una parte, tradizione e maestria dall’altro. Un modello in cui pubblico e privato si integrano, in cui lo sguardo dello studente e quello dell’esperto condividono la cura e lo stupore per la scoperta e la riuscita».
Alessia Gruzza (Dirigente scolastico dell’dell’IISS “Gadda” di Fornovo e Langhirano): «Il nuovo Consorzio rafforza l’Accademia del Prosciutto, un prosciuttificio che unisce mondo del lavoro e formazione, inaugurato a settembre 2024 e che ha realmente preso vita in questi mesi con strumenti, celle e un’aula didattica. Grazie al nuovo Consorzio, si avvierà un percorso integrato “scuola impresa”: l’Istituto Gadda metterà a disposizione studenti e laboratori e il Consorzio costituirà un ponte con le imprese e il territorio, aiutando i giovani e non solo verso le competenze professionali richieste dalla filiera del Prosciutto di Parma, alimentando la continuità del “saper fare” nel rispetto della tradizione DOP. Il Consorzio sarà un’importante risorsa per la formazione dello stesso Istituto ma anche di chi, fuori dal mondo scolastico, vorrà professionalizzarsi».
Carlo Galloni (Presidente Accademia del Prosciutto di Parma): «Con grande gioia annunciamo l’avvenuta apertura dell’Accademia del Prosciutto di Parma; un traguardo atteso che rappresenta un’opportunità unica per i giovani dell’Istituto Gadda di Langhirano. Siamo lieti di informare che i corsi di formazione sono stati attivati, offrendo un percorso di assoluta eccellenza nel settore.
Un numero significativo di ragazzi ha già partecipato a sessioni informative approfondite, gestite da Cisita Parma e riguardanti la sicurezza sul lavoro e l’uso di macchinari e impianti. Inoltre, i ragazzi hanno avuto l’opportunità di vivere esperienze pratiche presso importanti aziende del settore, tra cui Fratelli Galloni e Tarara Giancarlo. Queste occasioni hanno permesso agli studenti di vedere da vicino e di intervenire direttamente nel processo di lavorazione del prosciutto di Parma, dimostrando un forte interesse e un entusiasmo contagioso. I nostri giovani hanno compreso il valore delle competenze acquisite e le modalità di accesso a corsi di formazione privilegiati, che li aiuteranno a inserirsi rapidamente nel mondo del lavoro. Le aziende confermano un crescente bisogno di personale specializzato, e il nostro programma di formazione risponde a questa domanda, fornendo competenze pratiche diffuse che valorizzano ogni parte del processo produttivo.
L’Accademia non solo crea opportunità occupazionali per i ragazzi, ma ha anche un impatto significativo sul tessuto economico del nostro territorio. In un momento in cui è sempre più difficile trovare giovani preparati e adatti a ricoprire ruoli di responsabilità, possiamo affermare con certezza che l’Accademia del Prosciutto di Parma è divenuta una realtà concreta, e non più solo una speranza.
La nuova “Farm” fortemente voluta dalle istituzioni locali, dal consorzio del prosciutto di Parma, dalla nostra associazione degli industriali e da “Parma io ci sto” rappresenta un passo fondamentale verso un futuro di crescita e successo per i nostri giovani.».
Paolo Tanara (Vicepresidente Accademia del Prosciutto di Parma): «L’Unione Parmense degli Industriali ha creduto da subito nel progetto, alla luce anche della positiva esperienza intrapresa con Food Farm. Attraverso iniziative come l’Accademia del Prosciutto di Parma si punta a fornire al territorio una possibilità di formazione che si fa anche custodia della tradizione di un settore: fino ad oggi tramandata per lo più verbalmente e con l’esperienza condivisa, ora diventa così sapere “scolarizzato” e professionalizzante, accompagnato da un processo di innovazione che deve andare di pari passo con il preservare l’eccellenza e la storia di un prodotto iconico del nostro territorio. La collaborazione tra pubblico e privato rappresenta un giovamento per tutti, ma soprattutto rappresenta un’opportunità per tutti i giovani ragazzi che non solo potranno trovare il loro posto nel mondo del lavoro, ma saranno in grado anche di arricchire con il loro apporto le aziende del settore in termini di innovazione e aggiornamento».
Vittorio Capanna (Consigliere Accademia del Prosciutto di Parma): «L’Accademia del Prosciutto di Parma, che il nostro Consorzio ha fortemente voluto, è per noi motivo di grande orgoglio. Noi tutti abbiamo una forte responsabilità verso l’eccellenza gastronomica che tuteliamo: tramandarne la tradizione e consegnarla alle generazioni attuali e future, facendo grande attenzione a trasmettere quella passione e quel coraggio che ci animano ogni giorno e che ci permettono di affrontare anche periodi difficili. La complessità della nostra realtà produttiva, che si basa su un lavoro in cui capacità, conoscenza ed esperienza hanno un ruolo determinante, hanno fatto sì che, col tempo, diventasse sempre più indispensabile formare delle professionalità specializzate, a cui trasferire il sapere e le competenze tecniche specifiche. È proprio in questa direzione che l’Accademia del Prosciutto di Parma si muoverà, confermando il ruolo imprescindibile che la formazione ha nel preparare i giovani, e non solo, al loro percorso professionale, e nel garantire, al tempo stesso, un futuro ai nostri prodotti d’eccellenza».
Alberto Sacchini (Amministratore delegato Accademia del Prosciutto di Parma): «La recente costituzione dell’Accademia del Prosciutto di Parma completa un percorso iniziato anni fa per rendere disponibili al territorio e alla filiera del Prosciutto di Parma le risorse formative necessarie per mantenere e sviluppare le professionalità fondamentali per il prodotto di eccellenza di questa zona. L’Accademia si affianca all’Amministrazione Provinciale e alla Scuola per realizzare la sinergia tra pubblico e privato che già caratterizza alcune altre iniziative di successo nella nostra provincia. All’inizio dell’anno scolastico saranno presentate le proposte che l’Accademia organizzerà per rispondere alle esigenze delle aziende e per rafforzare le opportunità occupazionali qualificate nel settore strategicamente e culturalmente più rilevante di questo territorio».

Per informazioni e approfondimenti consultare il sito www.accademiadelprosciuttodiparma.it o scrivere a: info@accademiadelprosciuttodiparma.it.

Il Piano formativo deve riguardare esclusivamente il seguente ambito: progetti o interventi di innovazione digitale e/o tecnologica che riguardano l’introduzione di nuovi prodotti e/o processi o un notevole miglioramento di quelli già esistenti, e che richiedono, in una o più fasi della realizzazione e/o del trasferimento, la formazione del personale interessato.

Possono partecipare esclusivamente le aziende che non sono state beneficiarie di Piani finanziati sull’Avviso 6/2022 “Innovazione” del Fondo.

Finestra di presentazione delle domande di finanziamento: dalle ore 9.00 del 29 aprile 2024 sino ad esaurimento risorse.

Si invitano le imprese a segnalare tempestivamente a Cisita Parma eventuali fabbisogni e/o interessi.

Cisita Parma, Ente qualificato da Fondimpresa, è da subito a disposizione per assistere le Aziende associate nell’analisi dei fabbisogni, nella progettazione, redazione e presentazione del Piano formativo, nonché per le successive fasi di gestione e rendicontazione del Piano stesso.

Per approfondimenti e informazioni contattare direttamente Cisita Parma: Marco Notari, notari@cisita.parma.it, tel. 0521.226540.

Sappiamo infatti come la ricerca di giovani talenti altamente specializzati rappresenti oggi una delle tematiche che attraversano lo scenario abitato delle aziende più dinamiche, innovative e tecnologicamente avanzate, comprese quelle della filiera agroalimentare. In questo quadro, le Fondazioni ITS Academy rappresentano nel nostro Paese l’unico canale di formazione terziaria non universitario subito professionalizzante, vale a dire una filiera didattico-formativa d’avanguardia che – guardando nello specifico agli ITS attualmente attivi sul territorio di Parma e provincia – spazia dalla meccanica al sistema agroalimentare, fino alla logistica, e che ha aperto convintamente alla co-progettazione delle attività con le imprese per disegnare corsi su misura rispetto alle esigenze reali del mondo del lavoro.

Da un lato, quindi, le aziende cercano personale tecnico specializzato non facilmente reperibile nel mercato del lavoro, mentre dall’altro lato ai giovani talenti è necessario offrire opportunità di impiego qualificate e con solide prospettive di carriera.

Nell’area speciale “Cibus Tec Talent Academy” Cisita Parma, partner di tutte le Fondazioni ITS Academy attive a Parma e provincia (ITS Tech&Food, ITS Maker, ITS Logistica Sostenibile), intende dunque promuovere un incontro proficuo e virtuoso tra gli attori di questi poli formativi e i referenti delle aziende della filiera del food, al fine di condividere il valore aggiunto offerto dalla collaborazione a più livelli tra i centri di alta specializzazione rappresentati dalle ITS Academy e il mondo produttivo.

Per tutto il periodo di apertura della fiera sarà quindi possibile visitare l’area “Cibus Tec Talent Academy” (Padiglione 03 – Stand A 026), pensata come luogo di incontro tra esperti degli ITS Academy ed esponenti del mondo aziendale, oltre che come cornice dell’incontro titolato “Formazione e nuovi talenti: i vantaggi delle ITS Academy per il futuro delle Aziende”, che si terrà mercoledì 25 ottobre (ore 11.00), proponendo testimonianze dirette delle aziende che già collaborano con le Fondazioni ITS.

Il progetto RILP, ideato e progettato da Unione Parmense degli Industriali e finanziato all’avvio da Cisita Parma, si avvale della operatività di alcuni CAS (Cooperativa Biricca come capofila, Ciac di Parma, Cooperativa Sociale Betania, Associazione San Cristoforo, Cooperativa Leone Rosso) per gli aspetti di accoglienza, di CPIA Centro provinciale per l’istruzione degli adulti di Parma per il testing e la certificazione delle competenze, e di Centro Servizi Edili Parma e Associazione NEXT per realizzare attività tese ad avvicinare i partecipanti al mondo del lavoro.

Dopo il completamento dei test propedeutici alla didattica previsti dal progetto che nei giorni scorsi hanno riguardato 279 migranti dei diversi Centri di accoglienza straordinaria del territorio, sono state definite le classi (che nel 25 per cento dei casi sono dedicate ad analfabeti) da circa venti studenti ciascuna, suddivise su quattro livelli di conoscenza della lingua italiana a cui corrisponderà una didattica specifica.

Con l’avvio dell’anno scolastico, i discenti potranno iniziare il loro percorso di formazione della durata di 100 ore per ogni livello, accompagnati dal corpo docente abilitato individuato dal progetto e con l’ausilio di risorse audio e video disponibili in aula e di kit didattici distribuiti ad ogni studente; a conclusione si effettuerà il passaggio al livello successivo fino alla fase finale di validazione delle competenze acquisite.

“Il progetto – ha commentato Cesare Azzali, Direttore dell’Unione Parmense degli Industriali, presente in aula per l’avvio dell’attività – entra oggi nella fase più significativa, quella in cui i migranti potranno imparare giorno dopo giorno a relazionarsi in modo più dignitoso con il contesto in cui si trovano, costruendo il proprio presente e futuro. E’ il primo passo di un percorso, che speriamo si allarghi ad altri territori, che vuole offrire a questi giovani la possibilità di integrarsi e acquisire l’indipendenza economica, anche grazie alle aziende del territorio in cui trovare il proprio impiego”.

“Con l’avvio dell’attività di aula – ha aggiunto Irene Rizzoli, Presidente di Cisita Parma – prende forma concreta un’iniziativa che vuole rappresentare un’importante occasione di integrazione per tutte le persone coinvolte. Un’opportunità fortemente voluta da tutte le realtà che collaborano al progetto “Rete Integrazione Lavoro Parma” e pensata per favorire il processo di accoglienza dei migranti che partecipano alle diverse fasi in cui si articola questo percorso formativo, offrendo loro la possibilità di acquisire quelle conoscenze linguistiche e culturali fondamentali per una fattiva e operosa integrazione nel tessuto sociale e produttivo del nostro territorio”.

Presenti nelle aule di Cisita Parma anche Domenico Altieri e Francesca Corotti di Biricca, la cooperativa sociale capofila degli enti del terzo settore, che traggono un primo bilancio: “Abbiamo centrato il primo obiettivo di portare in aula 300 ragazzi. Adesso, attraverso un percorso di valutazione continua del percorso, misureremo, insieme a UPI e Cisita, i risultati raggiunti sia in termini di output che, soprattutto, di outcome, convinti che nell’epoca che stiamo vivendo, il futuro delle comunità dipende dalla capacità di costruire percorsi di cittadinanza e di integrazione”.

L’idea nasce mesi fa da una duplice constatazione.

Da un lato è in forte crescita il numero dei migranti e richiedenti asilo che giungono in Italia e vengono collocati nel territorio parmense e per i quali di fatto, per diversi motivi, stentano a concretizzarsi le condizioni per una reale inclusione sociale né tantomeno per il raggiungimento dell’indipendenza economica attraverso l’assunzione nelle aziende del territorio.

Dall’altro lato molte imprese, dalla logistica al settore edile, dall’impiantistica all’alimentare, avrebbero le potenzialità per procedere a nuove assunzioni ma incontrano difficoltà nel reperimento di alcuni profili professionali sul mercato del lavoro, frenando di fatto il proprio sviluppo e quello del tessuto industriale parmense.

Attraverso un confronto, durato oltre sei mesi, tra l’Unione Parmense degli Industriali e i soggetti già operativi nell’ambito dell’accoglienza, sono state rilevate alcune criticità che ostacolano il corretto inserimento nella società e l’acquisizione di una condizione lavorativa e di indipendenza economica da parte dei migranti e richiedenti asilo; tra queste figurano prioritariamente le difficoltà linguistiche, la scarsa conoscenza e relazione con il tessuto industriale e l’assenza di una certificazione delle competenze

Da qui l’idea di sviluppare una nuova rete di intervento con l’apporto di soggetti privati e pubblici per svolgere attività di formazione linguistica, segmentata secondo il livello di conoscenza del discente per ottimizzarne l’apprendimento, fino al riconoscimento delle competenze acquisite, attività di orientamento e di avvicinamento al mondo del lavoro.
Il progetto, che viene oggi sottoscritto, vede il coinvolgimento diretto di diversi soggetti che si impegnano a realizzare azioni sinergiche secondo specifiche competenze.

Oltre all’Unione Parmense degli Industriali che ha promosso l’iniziativa e individuato parte degli spazi per l’attività formativa, e al suo Ente di Formazione Cisita Parma che finanzia i costi di formazione linguistica del primo anno, sono coinvolti diversi soggetti già operativi a livello locale: i CAS (Centri di Accoglienza Straordinaria) e in particolare Cooperativa Biricca (capofila), Ciac di Parma, Cooperativa Sociale Betania, Associazione San Cristoforo e Cooperativa Leone Rosso che accolgono i migranti richiedenti asilo; il CPIA Centro provinciale per l’istruzione degli adulti di Parma, istituzione autonoma del Ministero dell’Istruzione, che si occupa della fase di testing iniziale per individuare il livello di conoscenza e successivamente dell’attività di monitoraggio del progetto, oltre che della fase di validazione finale; il CSE Centro Servizi Edili di Parma, che già realizza attività di formazione dedicata al settore delle costruzioni, e l’Associazione NEXT che sta sviluppando progetti di integrazione lavorativa, che collaboreranno alla realizzazione di iniziative di avvicinamento al mondo del lavoro.

La scuola di italiano del progetto Rete Integrazione Lavoro Parma (RILP) prenderà avvio il 26 settembre e andrà a svilupparsi su quattro livelli di didattica (analfabeti, PRE A1, A1, A2) per un massimo di sette classi da 15/20 discenti ciascuna; le lezioni si terranno presso le aule di Cisita Parma, di Cooperativa Biricca e di Associazione San Cristoforo dal lunedì al venerdì in orario preserale.

Alla formazione linguistica verrà affiancata un’attività di orientamento e formazione tesa a fornire ai partecipanti la conoscenza del contesto sociale, economico e lavorativo del territorio parmense.

Le dichiarazioni dei promotori

Gabriele Buia, Presidente dell’Unione Parmense degli Industriali: «Il progetto, già condiviso con le istituzioni locali, vuole creare le condizioni per trasformare il fenomeno migratorio da problema a punto di forza del territorio e del suo tessuto lavorativo, agevolando attraverso la formazione linguistica il corretto inserimento dei migranti nella comunità in cui vivono e il loro accesso al mercato del lavoro in modo stabile e qualificato. E’ una sperimentazione in cui crediamo molto, soprattutto poiché aiuta chi vuole migliorare le proprie condizioni di vita a farlo nella piena legalità, realizzando una reale crescita personale e professionale e favorendo nel contempo lo sviluppo delle aziende del territorio».

Alberto Sacchini, Direttore di Cisita Parma: «Crediamo fermamente nel valore della formazione, sia quale strumento per acquisire competenze utili nell’ambito delle realtà produttive, sia quale veicolo di sviluppo personale in grado di favorire la diffusione di quei valori e di quella cultura condivisa che rappresentano elementi distintivi del nostro territorio. Sosteniamo quindi convintamente questa iniziativa per offrire il nostro contributo tangibile nella prospettiva di un processo di integrazione efficace e virtuoso».

Domenico Altieri, Amministratore Delegato di Cooperativa Sociale Onlus Biricca (in qualità di capofila CAS): «RIL è un progetto straordinariamente innovativo già per il metodo: è un fatto inedito che le istituzioni pubbliche, intermedie e private si mettano insieme nel settore dell’accoglienza. Di questo dobbiamo ringraziare UPI e Cisita Parma. Siamo convinti che questo progetto darà un eccezionale contributo al rafforzamento del capitale sociale di Parma: attiva il desiderio latente (e un po’ stigmatizzato) di solidarietà nei confronti di chi scappa dalla miseria e, al contempo, crea, tra i migranti, persone in grado di integrarsi e dare il proprio contributo alla comunità».

Antonia Lusardi, Dirigente Scolastico del Centro provinciale per l’istruzione degli Adulti di Parma: «L’iniziativa progettuale rientra tra le finalità che il Cpia pone al centro della propria attività istituzionale in rete con il territorio, raccogliendone le esigenze allo scopo di sviluppare una continua collaborazione. Realizzando una specifica offerta formativa, la scuola per gli adulti interviene in ambiti particolarmente delicati quali l’immigrazione, l’integrazione, la dispersione scolastica e il disagio; opera infatti garantendo primariamente corsi di lingua italiana (L2) e percorsi per l’assolvimento dell’obbligo scolastico con l’obiettivo fondamentale di promuovere una cultura dell’integrazione».

Anna Baiguera, Direttrice di Associazione Next: «L’associazione, che ha come scopo quello di dare dignità alle persone attraverso lo strumento del lavoro, condivide il percorso con i partners di questa cordata mettendo a disposizione gli strumenti e il metodo già implementati nel corso degli anni. Next fa da ponte concreto tra le aziende che soffrono il tema del mismatch lavorativo e le persone che, per i limiti che vivono, non riescono ad approcciare correttamente il mondo del lavoro ed entrarvi in modo stabile. Ad oggi l’associazione ha accompagnato più di 500 persone, favorendo circa 380 inserimenti lavorativi, a dimostrazione di quanto grande è il bisogno su entrambi i fronti, quello aziendale e quello sociale. Realizza in sintesi percorsi di concreta inclusione sociale attraverso il lavoro».

Luca Ghidini, Presidente Centro Servizi Edili Parma: «In quanto Ente di formazione del settore delle costruzioni, in questi ultimi anni siamo alla continua ricerca di personale da inserire nel settore. Riteniamo che il progetto di fornire ai migranti e richiedenti asilo una formazione linguistica sia di fondamentale importanza in quanto una buona padronanza della lingua facilita l’inserimento della persona in ambito istruzione, formazione e lavoro e integrazione sociale e culturale. Il progetto si configura quindi come strategico per i successivi percorsi di formazione finalizzati all’apprendimento di competenze trasversali e professionalizzanti facilmente spendibili nel mondo del lavoro».

Vedi il servizio di 12TVParma.

Cisita Parma nel corso degli anni ha infatti intrapreso con determinazione un percorso che, attraverso un’analisi sempre più puntuale dei processi e dei flussi che scandiscono l’erogazione dei propri servizi, mira all’ottimizzazione dell’uso delle risorse, alla gestione responsabile dell’energia e alla creazione di modelli di attività sempre più sostenibili.

In questo quadro, Irene Rizzoli, Presidente di Cisita Parma, evidenzia come «sulla scorta degli obiettivi che sono stati individuati in relazione al tema della sostenibilità in generale e, nello specifico, ai Goals dell’Agenda 2030 dell’ONU scelti quali focus sui cui concentrare un impegno concreto e costante, Cisita Parma ha avviato una serie di iniziative e di attività che coinvolgono a più livelli tutti, sia i suoi collaboratori sia gli stakeholder. Un approccio finalizzato allo sviluppo di una vera e propria cultura della sostenibilità, nella convinzione che un importante contributo in questa direzione può essere offerto anche da una società di servizi la cui attività, pur non producendo beni materiali, impatta comunque sul proprio territorio. Una consapevolezza grazie alla quale sono stati messi a fuoco quei parametri che rappresentano al meglio i campi di azione più opportuni per gli impegni di Cisita Parma in tema di sostenibilità».

«Grazie a questa analisi – aggiunge Alberto Sacchini, Direttore di Cisita Parma – abbiamo individuato 6 obiettivi tra i 17 SDGs dell’Agenda 2030 riconducibili all’istruzione di qualità, alla parità di genere, lavoro dignitoso e crescita economica, città sostenibili, consumo e produzione responsabili e lotta al cambiamento climatico. Un quadro completato da un lato dall’adesione all’iniziativa “Bike to work” promossa dal Comune di Parma per ridurre gli spostamenti casa-lavoro in auto favorendo l’uso della bicicletta, e dall’altro lato dalla conferma nel sistema premiante di Cisita Parma di uno specifico obiettivo legato alla sostenibilità e riferito alla riduzione del consumo di carta nei nostri uffici, ottenendo il risultato di una riduzione del consumo di carta pari al 36% rispetto al 2021. Iniziative concrete, dunque, che vanno nella direzione di far crescere il nostro Ente nel quadro di una prospettiva sempre più sostenibile».

Sono in partenza nel prossimo mese di ottobre le attività relative al nuovo piano formativo “G.O. TRA.IN. filiera aGrOalimentare: TRAcciabilità e blockchaIN”, progetto recentemente approvato dal Fondo Interprofessionale Fondimpresa e candidato sull’Avviso n. 1/2022 dello stesso Fondo da parte di una filiera di Enti a livello nazionale che ha beneficiato della partecipazione e del contributo di Cisita Parma.

Grazie a questa partnership, la società per la formazione di UPI e GIA sarà impegnata a gestire, tra il prossimo mese di ottobre e l’agosto 2023, diversi interventi rivolti a sei imprese del nostro territorio appartenenti a diverso titolo alla filiera agroalimentare quali Eli prosciutti, Prosciuttificio MP, Salumificio Aurora, Stagionatura Montefiore, Sani Trasporti e Italpack.

Le azioni formative saranno finalizzate all’aggiornamento e allo sviluppo delle competenze dei collaboratori aziendali, nell’ottica dell’ottimizzazione dei processi produttivi e logistici.

Nel dettaglio, gli interventi formativi per le aziende di Parma e provincia saranno articolati su un ammontare complessivo di 384 ore corso, a fronte di un totale di 750 ore previste nel quadro dell’intero piano nazionale, per un finanziamento a vantaggio delle realtà del nostro territorio pari a 60 mila euro.

Venendo nello specifico alle attività formative ideate per favorire l’aggiornamento dei dipendenti delle aziende parmensi aderenti al piano, tra le tematiche che verranno trattate troviamo titoli quali “I processi di tracciabilità nei sistemi di certificazione e le nuove frontiere digitali”, “Rintracciabilità: ottimizzazione dei processi produttivi e logistici”, “Tecnologie per la tracciabilità e processi produttivi”, “Blockchain e tracciabilità: valorizzazione ai fini strategici e commerciali”.

Oltre a rappresentare un concreto sostegno al mondo delle imprese in questo periodo complesso segnato da crisi internazionale, innovazione digitale e sostenibilità ambientale, l’opportunità offerta da Cisita Parma alle proprie aziende clienti testimonia ancora una volta la capacità progettuale dell’Ente di formazione di UPI e GIA, ribadendo una solida affidabilità nella gestione dei finanziamenti per la formazione e per lo sviluppo aziendale. Un elemento, quest’ultimo, che concorre a confermare Cisita Parma sia un punto di riferimento sul proprio territorio per la progettazione ed erogazione di servizi per la formazione, sia una realtà in grado di attivare sinergie di carattere nazionale grazie alle consolidate collaborazioni avviate con partner di altre regioni italiane.
Per informazioni e approfondimenti: cisita@cisita.parma.it.

Finanziamento richiedibile: possibile presentare uno o più piani formativi per un valore cumulativo massimo di € 300.000,00.

Modalità di accesso al finanziamento:

• Possono presentare domanda di finanziamento e realizzare il Piano formativo esclusivamente le aziende aderenti a Fondimpresa alla data di presentazione della domanda di finanziamento, che hanno necessità di assumere nuove figure professionali con profili di difficile reperimento;
• Sono destinatari dei Piani formativi i lavoratori disoccupati e/o inoccupati coinvolti nelle azioni formative del Piano promosse da aziende che, in risposta al fabbisogno di figure professionali difficilmente reperibili nel mercato locale del lavoro, procedano a formarli. I Piani possono essere presentati a partire dal 10 maggio 2022 fino al 31 dicembre 2022.

Si invitano le aziende interessate a contattare Cisita Parma, Ente qualificato da Fondimpresa, a disposizione per la progettazione, presentazione, gestione e rendicontazione del Piano.

Informazioni
Per informazioni e approfondimenti, contattare Marco Notari, notari@cisita.parma.it, tel. 0521.226540.